Segundo Taller Interescolar de las Artes en Maputo
Febrero 2010
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Con una voz profunda y resonante, una expresión facial juguetona, y una poderosa presencia física, Sessie Agbley, de dieciocho años de edad, llenó la cafetería con entusiasmo al llevar a su grupo de danza al escenario de madera. Los niños, usando botas grandes, altos y delgados de once años, siguieron al mismo ritmo que los adolescentes, mayores y más fuertes. Ellos cantaron y gritaron en inglés, portugués, changana, y zulú. Muchos de los bailarines son de Maputo, otros vienen de todas partes del mundo.
Agbley está en su último año en la American International School of Mozambique (AISM), manteniéndose ocupada con la escuela, los deportes y el teatro. Pero después de su experiencia en el Taller del Interschool Music & Theatre el año pasado, ella dice que se gastaría cualquier cantidad de tiempo bailando con los energéticos adolescentes locales . Los gumboots y el grupo de danza cultural que Agbley dirigió fueron sin duda los más populares, pero fueron sólo uno de los seis conjuntos dinámicos del taller que se presentaron en este evento, celebrado en la AISM en febrero. Más de ciento cincuenta estudiantes de ocho escuelas públicas y privadas participaron en Maputo. Los conjuntos se formaron al inicio del evento, con las delegaciones escolares divididas en grupos, para garantizar una mezcla diversa en cada conjunto. El dia domingo, los grupos se unieron para presentar una tarde de actuaciones multiculturales: una obra basada en una historia de Angola fue realizada en portugués, inglés, frances, y en el lenguaje de señas de Mozambique, con un breve video musical de Michael Jackson; danzas de Mozambique, Sudáfrica, Israel, Canadá, Alemania, y Rumania; piezas corales de Zambia, Suazilandia, Sudáfrica y EE.UU.; y una demostración del arte marcial afro-brasileño Capoeira. Los estudiantes locales de dos grandes escuelas, secundarias públicas y de la escuela especial para personas sordas estaban ansiosos de volver para el segundo evento anual. Una adición interesante este año fue un grupo de baile juvenil del Barrio limítrofes con AISM. Esta fue una parte importante de la tentativa en curso de la escuela para construir una relación con la comunidad de vecinos a través de una variedad de proyectos liderados por estudiantes. Los estudiantes de todas las escuelas estaban muy emocionados de conocer a compañeros de diferentes partes de la comunidad. "[Me gustó] el intercambio y el hecho de que cada estudiante se sintiera incluido y se divertió, dijo en portugués un estudiante de diecisiete años que asiste a Polana High School. "Tuve la oportunidad de aprender de aquellos que yo no conocía y de mostrarles un poco de lo que yo sé. |
   
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